社區大學與創意共享文化的多重交集

「世界都在用; 大學不敢教」 的好東西

實用有餘; 學術與商品價值不足的東西:

1. gimp 相片整修
2. inkscape 美工繪圖
3. ...

多年乏人問津的新大陸; 補教界及書籍作者的創意與藍海商機

社大學員之學齡兒童家長一族

學齡兒童的家長: 請告訴老師他們可以在不增加自己太多負擔的情況下, 提升小朋友的學習經驗

1. 80 公克的 USB 硬碟就是我的筆記電腦
2. 一顆硬碟可以拯救一間中毒的電腦教室 (請告訴原住民 & 弱勢學校)
3. 請給小朋友畫畫學數學/畫畫學物理的機會

建立大型組織的 「隨時隨地運算」 特色; 抓住數理才藝補習班的商機

法律, 資訊, 與人權

「智慧財產權」 走火入魔; 消費者權益日益消失; 交纏多種專業而被所有科系遺忘的主題 (寄望 STS?)

1. Digital Rights Management: 州官放火 (Sony 種植後門程式)
2. Trusted Computing: 您的電腦, 大哥大信任 (微軟 WGA 定期回報)
3. DMCA: 惡法阻止翻譯 (CMU 教授只好鼓勵大家犯罪)
4. 軟體專利: 不准發明! (網路蟑螂勒索微軟)
5. 易時/易地/備份/換工具: 消費者卑微的請求, 微軟不允許

自由文化

1. 自由軟體運動 源自 1984 年 MIT 的革奴計劃 (GNU project)
2. GPL 授權精神: 自由的範圍, 以不侵犯他人的自由為限度
3. 每人貢獻一兩分, 眾人共享千萬分 (警廣交通網)
4. 甘願犧牲基本自由以換取一點短暫安全的人, 既不配享受安全, 也不配享受自由 -- 班哲明 富蘭克林
5. Lawrence Lessig 的 自由文化 一書, 還原被遺忘的真相: 媒體公司的成就正是建立在抄襲之上
6. 中研院資訊所支持 L.L. 倡議的 Creative Commons 創意共享觀念

自由文化應用 (I): 行銷地方

1. 舊模式: 農民 <==> 盤商 <==> 賣場 <==> 封閉軟體製作的 網路行銷文宣 <==> 消費者
2. 重要的考量因素: 價格, ...?
3. 新模式: 農民 <==> 自由軟體製作的共創地圖/文字/影片/... <==> 搜尋引擎 <==> 消費者
4. 重要的考量因素: 主動參與的積極度, 資料真實性, 附加價值, 網友評價, ...
5. 社區大學角色: 訓練/協助/牽線/資源整合, 例如: 地方觀光地圖的共創機制, 有機農場 webcam, 參與維基百科創作, ... (請採用自由軟體 :-)
6. 「為什麼要 分享創作? 我的心血耶...」 因為這是 免費的行銷!

行銷臺灣

自由文化應用 (II): 輿論, 串連, 社會運動

1. 主流媒體不報導或曲解的事, 民眾自己報!
2. Dan Gillmor. 草根媒體: 部落格傳奇 (We, the Media)
3. 沈彥良. 以網誌作為非營利組織的群眾對話平台與訊息傳播工具
4. 社區大學, NPO, 部落客 ==> 環境, 弱勢團體, 消費權益, ... 等等問題